segunda-feira, 29 de setembro de 2008

Insatisfações

Como professora, o que estou aprendendo?

O curso do PEAD é rico em sua qualidade e conta com uma vasta atualização de informações, textos e também de algumas leis que ainda eram desconhecidas por mim.
Tudo o que estou aprendendo está possibilitando meu crescimento, tanto como aluna como professora. Também está ocasionando algumas desacomodações e principalmente a necessidade de ampliar meu tempo de estudo para um melhor aproveitamento do curso.
Neste momento, estou descontente com a qualidade de minhas atividades, pois tenho que ler os textos apressadamente para cumprir os prazos. Minha frustração aumenta na medida em que não cumpro os prazos e não consigo atingir seus objetivos. Estou tendo algumas dificuldades para entender alguns textos e sinto que é por falta de hábito de leituras mais frequentes e teóricas. Quanto mais leio, mais percebo a necessidade de ler MUITO mais. Sinto que tenho algumas defasagens que estão me prejudicando no entendimento de algumas atividades. Assim como estou aprendendo muito com o curso, também estou me esforçando para obter uma aprendizagem significativa e, principalmente, que proporcione uma melhor qualidade no trabalho com meus alunos.

segunda-feira, 22 de setembro de 2008

Leituras que fazem a diferença

Como professores, estamos constantemente incentivando a leitura aos nossos alunos. Assim como as leituras são extremamente importantes para nossos alunos, também devem ser um hábito dos professores. Relembramos o que aprendemos, adquirimos novos conhecimentos, nos atualizamos e faz parte de nossa formação. Esta semana, com as leituras referentes à interdisciplina de Psicologia da Vida Adulta tive a oportunidade de conhecer a teoria de Maturana. Sua teoria defende a construção do conhecimento a partir das interações do homem com o mundo, e não apenas o recebimento de informações. Para Maturana, o conhecimento acontece no momento em que estamos interagindo com o mundo. Na Educação Infantil, meus alunos diariamente comprovam que, quanto mais interagem com o grupo, mais aprendem. Além de conhecer um pouco sobre Maturana através das leituras desta semana, ainda fiz muitas relações de sua teoria com minha turma, observando como realmente as emoções modificam a conduta dos "pequenos" com quem trabalho diariamente.

domingo, 14 de setembro de 2008

LEIS

Mediante as leituras desta semana me interessei especialmente pela Constituição e LDB, fazendo uma análise do tempo que faz que li estas leis. Assim como as leis são importantes para um advogado, também são importantes para um professor. Estas leis apresentam modificações significativas que eram desconhecidas da minha parte e que são essenciais para a compreensão do processo educativo e do sistema ao qual cada instituição está inserida.

domingo, 7 de setembro de 2008

9º Salão de Extensão da UFRGS

Esta semana participei do 9 º Salão de Extensão da UFRGS com o Projeto Radialistas Mirins sob coordenação da professora Sandra de Fátima Batista de Deus. O projeto iniciou com o trabalho realizado desde o início do ano sobre os alimentos com o acompanhamento da drª Noêmia. Através das atividades desenvolvidas sobre os alimentos, fizemos uma combinação de saúde e comunicação. O projeto Radialistas Mirins iniciou com a visita à rádio da UFRGS e continua sendo trabalhado no nível 4 da Educação Infantil com atividades gráficas, o envolvimento das crianças com gravações e preparação de uma exposição sobre o rádio.
A aprendizagem está sendo rica e gratificante, mas ainda está no início de um processo que está sendo aperfeiçoado e pesquisado por ser uma experiência nova e diferente daquelas realizadas por nossos alunos. Estou recebendo a colaboração da bolsista Isabel Leivas Waquil com o acompanhamento da profª Sandra.
Além do projeto realizado com o nível 4, fomos com as demais turmas visitar o salão, participar das inúmeras atividades culturais e das oficinas lúdicas.